jueves, 12 de febrero de 2026

33 Formas de comunicar un ejercicio de campo

 

33 Formas de comunicar un ejercicio de campo

1. Objetivo del ejercicio

Que los estudiantes:

  • Identifiquen en un entorno real al menos 5 tipos de comunicación (verbal, no verbal, escrita, visual, digital, etc.) y sus características funcionales.
  • Analicen cómo la tecnología ha modificado su efectividad para informar, persuadir o generar entendimiento.

 

2. Instrucciones para el ejercicio de campo

Paso 1. Elegir el escenario y definir un foco comunicativo
Cada estudiante (o equipo de 2–3 personas) debe:

  • Seleccionar un entorno mixto con alta densidad comunicativa (ej. centro comercial, estación de transporte, cafetería concurrida, plaza pública, lobby universitario).
  • Definir 1 pregunta central, por ejemplo:
    • ¿Cuáles son los tipos de comunicación predominantes y cómo interactúan (ej. un anuncio digital refuerza un mensaje verbal)?
    • ¿Qué tipos fallan por sobrecarga tecnológica o ruido ambiental?

Paso 2. Diseñar una guía de registro rápida (5 minutos)
Prepara una "planilla de tipos" con columnas:

  • Tipo (verbal, gestual, visual, digital...).
  • Características observadas (duración, canal, receptores).
  • Efectividad (¿transmite idea clara? ¿hay retroalimentación?).
  • Influencia tech (¿app, pantalla, audio?).

Paso 3. Salida de campo (30–40 minutos)
En el lugar elegido:

  • Observa sin participar durante 30 min, registrando 8–12 ejemplos concretos:
    • Ejemplo 1: "Verbal + gestual: Vendedor usa voz alta + señas para atraer clientes (efectivo: 3/5 responden)."
    • Ejemplo 2: "Digital + visual: Pantalla TikTok en celular distrae diálogo cara a cara (inefectivo por multitarea)."
  • Nota interacciones: ¿33 formas posibles se reducen a 5-6 dominantes?

Paso 4. Análisis y propuesta (tarea)
Redacta un reporte de campo de 1 página con:

  • Tabla de 5+ tipos identificados.
  • Conclusiones: ¿Qué tipo es más efectivo y por qué? Sugiere 1 mejora (ej. "Combinar verbal con QR para audiencias digitales").

 

3. Productos entregables para el docente

  • Individual: Reporte escrito con tabla (1 página).
  • Grupal: Infografía o póster (Canva/Piktochart) con "Top 5 tipos en mi escenario + 1 insight tech" (resume 33 formas del post adaptadas al contexto).

 

4. Cierre en el aula (20–30 minutos)

  • Comparte 3-4 ejemplos grupales: ¿Coinciden tipos efectivos (verbal+no verbal)? ¿Cómo la tecnología fragmenta mensajes?
  • Vincula a proyectos reales: campañas empresariales, redes sociales o comunicación personal efectiva.

Al final del ejercicio realiza un informe de lo observado y genera una infografía  súbelo a Eminus 4 como actidad.

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